La educación en Occidente, en cambio, sucumbía (…). Llegaron sucesivas reformas. Desde The Economist a las Think tanks. Iban y venían. Planes Decenales, por doquier. La educación había caído presa de paradigmas extraños. De sector enraizado en valores, como la vocación, pasó a ser responsable de la formación del empleo, a ser objeto de promoción, poder y validación política. Y de corrupción, mucha corrupción. Las redes del saber se anquilosaron en torno suyo y el profesorado perdió dignidad en la sociedad, mediante su incapacidad para presentarse “exitoso ante el mercado”.NOVA, Ignacio. A conjurar la crisis educativa. Periódico Listín Diario. 9 de mayo, 2013.A pesar de las reiteradas advertencias hechas en estos semanales destellos de palabras, la crisis educativa que arrastra el país acaba de cobrar el puesto a otro funcionario: Josefina Pimentel, a quien me unen sueños irrealizados.Hoy arriba a su tercer día en el cargo el nuevo designado en la entidad oficial responsable de for…
